ДУМИ НА СВЕЩЕНОТО НАЧАЛО НА ЖИВОТА II 521-540

[Iskri4ka]

Първият закон.

521

Ученикът изучава Великия Закон да обича

Бога.

Може да обичаш само това, което те обича.

И може да любиш това, което те люби. Само

Бог може вечно да те люби.

Вечният извор.

522

Човешката любов мяза на щерна, като я

пуснеш тече един - два часа.

Човешката любов плесенясва.

Божествената Любов е велик извор, тя

всякога е прясна.

Несъвместимост.

523

Морален недъг е ако вземеш мътна вода и

я туриш в чистата.

Човек няма право да смесва двете води.

Ученикът.

524

Ученикът трябва да бъде прав, праведен,

чист, умен, добър и да не се гневи.

Има четири вица ученици:

добри - добри

добри - лоши

лоши - добри

лоши - лоши.

Търпение.

525

Бог всичко изведнъж може да види. А ние

постепенно можем да видим всичко. Имайте

търпение.

Само при Истината всички са свободни. И

кой каквото има, има го по заслуга, по

достойнство.

Първият закон.

526

„Ако ме любите" - любовта съществува

преди знанието.

Най-първо, ще любите Бога.

Корените трябва да бъдат в почвата, но

клоните и листата трябва да пребъдват в

светлината.

Може да се обича само Едного - дървото и

покрай него всичките му листа.

Истината.

527

Истината трябва да се казва с любов.

Истината може да се каже само когато има

Любов.

Истината се казва само на онзи, който е

достоен за нея.

Истината се казва само на Онзи, когото

обичаме.

Благословението.

528

Като решиш да изпълниш Божията Воля -

благословението ще дойде.

Радостта.

529

Даром се дава на достойните, а ленивият

трябва да работи. Това са отношения в света.

Човек трябва да работи съобразно с

Божествените закони. Каква радост е когато

човек победи един свой недъг, а когато не иска

да го победи, тогава има скръб.

Живият Христос.

530

Има един Жив Христос на Любовта, Който

живее сега в нашите души, във всяко

благородно побуждение, вътре в нашите души

- това е Живият Христос. Дали е Той в сърцето

на един прост човек, на един светия, на един

беден човек, на едно животно, все едно.

Ученикът.

531

Учениците са свободни - говорят Истината,

прилагат Мъдростта.

Ученикът трябва да учи, като учи, Учителят

е при него, като не учи - Учителят му го няма.

Защо ти е Учител, като не учиш.

Чистият живот.

532

Не смесвайте чистия с нечистия живот.

Животът е проява на Творческата космична

сила.

Човек е една чаша, в която Бог е вложил

чистия живот. Дяволът и той има една чаша и

казва: „Смесете ги двете чаши." Два

противоположни живота не може да ги

прелейте.

Бога.

533

Човек кого трябва да обича?

Бога, Който го е създал. И как ще Го обича?

- Ще мисли за Него. Ще чете за всичко, което

Той е правил.

Словото на Учителя ще пребъдва в сърцето

ви, с Него ще живейте.

Реалното.

534

Свещта ли е реална или светлината?

Реална е светлината. Когато свещта стане

светлина, туй е реалното. Туй, което може да

води, да те упъти към Бога, да живееш в

Любовта.

Верен.

535

Какво значи верен - който е опазил

свещената Истина неопетнена.

Учителят.

536

Учителят никога не е бил на земята.

Той слиза само до онова положение на

съзнанието, където може да го разберете.

Учителят.

537

Аз съм като светлината, която никъде не

може да се спира. Докато държите прозореца

си отворен - влизам. Щом го затворите -

заминавам. Докато мислите, присъствувам,

щом не мислите - отивам си.

Две неща.

538

Две неща ще държите:

Благото е във всички, то е момент, който е

мярка на времето и пространството. В този

момент, който се мери във времето и прост-

ранството - Бог пребъдва в него. Туй, което

мери, в него е Бог, а не което се измерва. Бог

не е в мисълта, но в това, което прави мисълта.

Бог не е в Любовта, но в това, което

произвежда Любовта. Туй, което се проявява,

е проявено, то проявено остава. А това, което

се оставя е същината на живота.

Всички неща, които стават с Любов, са по

дух. А всички неща, които са без Любов са по

буква.

Правило.

539

Истината изключва всички удоволствия.

Мъдростта изключва всички глупости, а

Любовта изключва всички насилия.

По-силният.

540

От личността, индивидуалността е по-силна.

А от индивидуалността, ума е по-силен.