УЧИТЕЛ

[Ани]

УЧИТЕЛ

На две хиляди години се ражда един Велик Учител. 81-93

Мислите ли, че без учител можете да научите нещо. 70-120

Без учител в света, в каквото и да е направление, не може. Все трябва да има някой, който да е вложил нещо във вас. 70-

Под думата „Учител” ние разбираме Великата Божия Мъдрост, която внася нови форми, нови идеи и чувства в живота. 45-78

Когато говорим за Учител разбираме Великата Безпределна Любов, която се изразява в даване на знания, мъдрост, щастие и блаженство на всички живи същества на земята. Туй Същество всеки ден мисли за другите същества, каква форма да им даде, и всеки ден чува въздишките им, цял ден мисли как да подобри тяхното съществуване. Това е Великият Учител. И ние всички искаме да дадем израз на неговите мисли, неговите чувства и неговите действия. 120-272

Ще кажете, че Учителят е обикновен човек като другите хора. Външно Учителят е като всички: яде, спи, облича се, но какви възможности носи в себе си никой не знае. Какви сили крие в себе си, никой не подозира. той е дошъл на земята със съзнанието да върши изключително Божията Любов и да прилага Божието Слово. Той е вързан с Бога и никога не се отделя от Него. 38-232

Учителят е проява на Бога. 81-93

Под думата „Учител” Христос разбира един завършен процес. „Учител” е написана книга на която хората се учат. 7-285

Великите Учители на човечеството са проява на Божествената светлина. Колкото повече човек приема от тази светлина, толкова повече е свързан с Учителя си не по форма, а по смисъл и съдържание. 0-27.5.91

Учител е онзи, който съдържа в себе си четирите категории човеци: обикновен, талантлив, гениален и светия. 35-325

Като мине през всички категории и стане господар на мислите си, човек разбира вътрешния смисъл на живота и минава в категорията на Учителите. 35-325

Учителите са минали школите на физическия, духовния и Божествения свят и са имали откровението на целия космос. Те познават устройството на света, неговия път на развитие и великото му предназначение. Те познават строго определените отношения между дух, душа, ум, сърце, тяло и затова те могат да помагат на човека. 0-17.11.91

Учителят казва: „Аз минах по тесния път на живота, изучавах всички закони, прилагах наученото, правих различни опити и така дойдох до положението в което днес се намирам.” 36-230

По какво се отличава Учителят? Той може да живее и в светлината, и в тъмнината; той живее в ада и в рая; той владее законите на Битието и разполага с тях. 35-330

Учителят е една разумна същност, която разглежда нещата от три направления, а именно - по права линия, по плоскост и по височина. 5-183

Учителстването изисква човек, който може да научи хората с, да градят в ума и сърцето си, който разбира дълбокия смисъл на елементите, които обновяват, съграждат новото духовно жилище - духовното тяло, с което според писанието един ден ще възкръснем. 4- 167

Учителят има отношение към човешкия ум и воля. Той носи в душата си ония вибрации, които могат да дадат подтик на ума и волята ни. 5-180

Учителите внасят в света възвишени и светли мисли, с които човечеството се повдига и върви напред. 35-325

Свещено е това име „Учител”, Неговата любов за вас да бъде най-свещеното нещо. 8-103

Учителят в пълния смисъл на думата трябва да бъде чист като кристална вода; във всичко трябва да бъде образец; в него не трябва да има сянка на колебание, двоумение и неверие. 4-169

Всички Велики Учители, които са дохождали на земята са били красиви. 59-306

Всеки човек трябва да познава и Учителя си и господаря си. Във всеки човек има Господ. Ако слушаш твоя Господ, който е дълбоко в тебе, ти ще можеш да направиш нещо. 5-191

Ако държите в ума си свещения образ на Първата Причина, вие ще бъдете във връзка с вашия Учител, който ви говори отвътре всеки ден и час. 99-81

Вътрешният Учител на човека всеки минутно му нашепва дали е постъпил добре, дали е разрешил задачата си правилно. 143-212

Учителят се явява само като вътрешна, разумна проява в човека. 99-80

Всеки човек има свои вътрешен Учител, който го напътва и коригира в живота. 59-26

Само онзи може да намери Учителя си, който има любов. Само той ще Го познае и разбере. 38-232

Човек не трябва да търси своя Учител вън от себе си. Щом го намери в себе си, той никога не може да се заблуди отвън. Външния Учител е отражение на вътрешния и той веднага ще го познае. 35-325

Търсите ли Учител, потърсете го първо в себе си, а после отвън. Външният учител ще бъде като асистент на вътрешния. 145- 289

Без Учител никой не може да влезе в Царството Божие. 27-310

Задачата на Великите Учители се свежда именно, към това, да определят посоката, в която човечеството трябва да се движи. 38-120