1. Хвърли щастливеца в морето.... Блог на Милка Кралева; 1.1. Какво е това заглавие?

[Ани]

1. ХВЪРЛИ ЩАСТЛИВЕЦА В МОРЕТО....

Блог на Милка Кралева

.... И ТОЙ (ЩЕ) ИЗЛЕЗЕ С РИБА В УСТА

1.1. КАКВО Е ТОВА ЗАГЛАВИЕ?

Коментар на Вергилий Кръстев - съставител на „Изгрева”

1.1.1. Заглавието е напълно неподходящо, и то показва незнание за морето край Бургас, и кой и защо държи риба в устата си!

Отговорът, ще получите по-късно. Ще бъде голямо откритие за Вас! Невероятно и поразяващо! Но трябва да преминете през него. Друг път няма!

1.1.2. Според Учителят Дънов, градовете Варна и Бургас, са астралните дупки на Черно море.

Освен това, триъгълника: Русе-Шумен-Варна, е триъгълник, управляващ се от Черната ложа.

Също има и друг триъгълник: Варна-Шумен-Бургас, управляващ се също от Черната ложа.

Така че от Черно море не излизат нито риби, нито крокодили, защото Черната ложа поглъща всичко, чрез Черно море! И хора и държави, и цяла Европа! Затова се нарича Черно море.

За справка - виж „Изгревът”, т. 9, с. 825-829 - за първия триъгълник на Черната ложа; с. 829-831 - за втория триъгълник.

Описано е много точно и безкомпромисно.

1.1.3. Река Дунав извира от Швейцария - от Черната скала.

Тя преминава през цяла Европа, и в нея се изливат от градовете, през които преминава всички нечистотий, извержения от астрално естество, и цялата клоака на културна Европа. Знаете ли какво е това клоака?

И накрая, всичко това се влива в Черно море.

От едната страна е Черната скала от Швейцария, а от другата страна е Черно море.

Разбрахте ли защо се нарича Черно море?

А рибите в него, в това море - какви са? Дайте отговор.

А кой излиза от това море с риба в устата си? Русалка ли? Нали това е заглавието?

За тази риба, ще говорим по-нататък. Да я оставим да си почива.

1.1.4. Извод: Най-големите престъпления към Делото на Учителя Дънов, водят началото си от тези 2 триъгълника, и от тези 2 града - Варна и Бургас!

Доказателствата са в „Изгревът”. Точно и ясно!

Ето защо, проучете много добре от „Изгревът”, т. 9. с. 825-826; 827-831.

Не можете да преминете по-нататък, ако не ги прочетете, и накрая ще ги научите наизуст. И ще ги декламирате в подходящи случай. Като ученици, Вие декламирахте ли стихотворения?

1.1.5. А за съдържанието им, ще се спрем по-нататък, когато му дойде времето и мястото.