418. Среда и време

[Ани]

РАЗМИШЛЕНИЕ 418-то

СРЕДА И ВРЕМЕ

За да може ученикът да проникне в богатата Божествена среда, нему му трябва време. Времето съдейства ученикът да открие средата. Казано е: извън времето. Къде извън времето? Средата. В каква среда. В най-благоприятните условия, в най-светлинните условия, в най-богатите Божествени условия. За да може да се овладеят дадените условия трябва време. Времето тук е главния фактор, времето е растене, времето е процес, времето е усъвършенстване. Не можеш изведнъж да станеш просветен, ако не употребиш максимум време, т. е. да имаш пространство. Не можеш да имаш пространство без време. Времето е което определя границите на пространството. Може ли без пространство? Не може. защото, ако ученикът се ограничи, то значи да се задуши, да спре неговата еволюция, да се спъне неговото растене. Ако ученикът до сега не е можал да разреши много проблеми, то е благодарение на това, че му е липсвало пространство. Той е бивал ограничаван от известни предубеждения - било то религиозни, социални, научни, родови и т. н.. Ограниченията за ученика са попречили да мине много километри в пространството. Какво трябва да разбирате под път и пространство? Трябва да се разбира абсолютна свобода, абсолютна широта. Да се освободи ученикът абсолютно от всички светски, духовни и научни предубеждения.

Но ще се каже: каква ще бъде тогава целта, какъв ще бъде тогава пътят, по който трябва да се тръгне? Ученико, твоят път е пространството. Твоите условия са времето. Използувай времето, за да живееш в пространството.

Как ще живеем в пространството, когато сме ограничени в едно тяло, което е подчинено на условности и на дадено време? Това е главният проблем който трябва да разбулим, т. е. ученикът изработва един нов усет, ученикът вживява в себе си една нова среда, едни нови условия, които по характер, по качество, по система имат Божествен промисъл. Това е целта, това са усилията, които бялата ложа упражнява върху учениците на Вътрешната школа: да освободи ученикът от многото заблуждения. Може ли ученикът да се освободи от заблужденията? Щом е заживял в пространството, щом е използвал времето, той се освобождава от заблужденията и условностите, дори и от времето. Времето все пак е известни закони, които лесно не могат да се премахнат. Щом премахнеш известни закони, ти вече си в беззаконие. А щом си в беззаконие, ти вече си в пусто пространство, неорганизирано пространство, тъмнина. Ето защо ученикът се въвежда във Вътрешната школа - да бъде запознат с дадените кодекси на Духа. Духът е който ще го въведе през времето и пространството. Ако има една опасност за ученика, тя е тогава, когато той напусне времето и заживее в пространството. Колко далекоглед трябва да бъде ученика, какво прозрение е необходимо, какво откровение е необходимо за да може ученикът да се справи с времето и пространството. Каква работа има ученикът в пространството? Пътят на ученика е да мине през пространството и да заживее в състоянието. Какво голяма опитност ще има той - използува времето, минава пространството и заживява в състоянието. Как мислите, какво положение е това състояние?

Ако има да се разреши един проблем за състоянието на Божествения свят, на Божествената същина, то тя се разрешава само чрез състоянието. Състоянието е абсолютно в своите действия, в своите предвиждания, в своята тактика, в своите съображения и т. н. За да можеш да се изкачиш от областите до сферите на състоянието, трябва да се използват добре законите във времето и разумно да се мине в пределите на пространството. Не може ученикът да бъде ученик, ако не проникне в глъбините на пространството, защото неговото бъдеще, неговото занимание. неговия интерес и неговата наука са в необятното пространство. Пространството е предел за ученика. За да бе запознае с космичните сили на върховните закони на притегляне, на хармония, на трептения. Не можеш да бъдеш всемирен астролог, ако не проучиш законите на притеглянето, законите на хармонията и законите на трептенията в пространството. Не можеш да имаш ясна представа за звездните пространствата слънчевите ядра, ако не се справиш с трудните закони - закона на претеглянето, закона на хармонията, закона на трептенията. За да можеш да владееш тия закони, трябва да нагодиш своето естество към тях, т. е. да бъде твоето естество опитно поле за тия сили, които имат вече давление върху теб, върху твоя свят, защото твоят свят и мировите светове са промисъл, са дело на Бога. Следователно, отношенията са чисто Божествени, самата градация е дело на неговия Дух. Следователно, щом преминеш пространството ще можеш да се заселиш и да инспектираш известни нови системи в другите планети и в други слънчеви ядра, обаче с кои способности и чувства ще направи ученика това? Само чрез космичните, психичните и мистични сили на неговия дух и неговата душа. Никога ученикът не трябва да се заблуждава и да мисли, че със физическите си качества ще може да открие тези мирови закони. Той ще ги открие само чрез вътрешния усет, чрез вътрешната възможност, вътрешната сила, вътрешния морал, вътрешното желание за живот, вътрешната красота и мистиката. Тогава ученикът по естество е космичен, а по състояние е духовен. Само като космичен и духовен, той може да проверява великите мисли на Великите посветени и на Цялата върховна бяла ложа. Ето защо, на ученика трябва както Божествена среда, така и време и пространство. Чрез средата той. се подготвя, чрез времето той придобива прозрение, а чрез пространството става трептение. А само този, който трепти е всемирна хармония в битието. Само този, който трепти е слънчево ядро, само този който трепти е Божествено въздействие.

Може ли всичко това да стане? Какво друго може да стане, ако не това? Нима не е достатъчен мракът, нима не е достатъчно ограничението, заблуждението? Стига толкова. Вие сте изпратени да извършите една велика работа. Добре разберете това. Вие сте повикани за едни добри работници, които да свидетелстват както за средата, така и за условията, за времето, за. пространството, за трептенията. Вие сте изпратени да извършите онази работа, която, е започната от великите светли същества дошли на земята. Вие трябва да завършите тази работа, защото има незавършени дела, незавършена работа. По отношение човешкия живот, животинския живот, растителния и минералния. Като естественици, като физици, като хора на изкуството ще трябва да хванете здраво работата, за да пресъздадете съвременната епоха, т. е. да подготвите нов образ, в който да се всели Божия Дух, и този образ да стане състояние. Така ще се заселят светли същества на земята, за да може и земята да даде известен блясък, известни трептения в пространството, та когато другите същества я наблюдават със съвършените си телескопи, да намерят, че е станала някаква промяна, че е настъпила една нова епоха. че и светлинните лъчи на земята вземат вече участие в мировия план, в общата мирова астрология, в общото мирово построяване, т. е. пълното проявление по сила и идея на Божия Дух върху земята. А тази работа трябва да се завърши. Преди две хиляди години дойде синът Божий, но хората го убиха и оскърбиха лицето на Бога. За да може да се измие това петно от лицето на земята, ученикът трябва да изгради нови светилища, да стане запален факел, да дойдат светли същества и да се завърши онази велика работа, която трябваше синът Божий да направи. Сега синът Божий работи чрез своето давление, чрез своята святост, чрез своето проникване, чрез размишления в известни същества и записва едно абсолютно евангелие, което дава ново условие за идване царството на Бога върху земята. Нека всички народи по лицето на земята се разкаят за това голямо престъпление, което се извърши тогава. Сега Духът работи по нов начин. Той създава вече вътрешни институти, вътрешни светини, за да се посвети човека в голямата тайна, която се крие в Божествената душа. Сега синът Божий иде по нов път, по ново астрологическо съчетание и ще завърши възложената му велика работа:

Ученико, бъди радост, бъди надежда, бъди среда, за да овладееш мъдростта и да овладееш истината. Това ти пожелава синът Божий, който те подготвя да станеш негов свят брат. Той те намери, защото се беше отклонил от бащиния си дом, беше напуснал бащиното си семейство и създал ново семейство на изгнание, на отшелничество. Той дойде преди две хиляди години да те потърси, да те призове, да ти каже, че ти си негов брат, да ти каже че ти си най-близък до сърцето и душата на Бога, че ти си син на Бога. Но човекът отхвърли този Син, отхвърли този посланик и не пожела да тръгне по пътя на освобождението. Ето защо, за да имате вече по-широк мироглед, да се освободите от времето и пространството. За вас има само един проблем: като ученици и работници, да завършите великата работа на- сина Божий.. Трябва Да бъдете убедителни и смели, защото небето е убедително, защото слънчевите системи са смели. А щом небето е убедително, щом слънчевите системи са смели, и вие не можете да бъдете други.

Когато ти говорим за ония области, за ония системи, ние искаме да ти открием какво си ти. Ти още не се познаваш.

Ти имаш една среда, която е напоена с болки, със страдания, със несгоди, с войни, но тя не е твоята среда. Тя е изкуствено, тя е хипноза. Новата за теб среда е светлината и Духа, състоянието и любовта. Като нова Божествена среда ние лесно ще се разбираме, най-добре ще се учим, защото предстои да се усъвършенствала една велика наука. За да може тази наука да стане предел, да стане атмосфера, да стане сфера и нов свят, трябва да се запознаем най-щателно, прозорливо с ония действащи сили и, закони, които така хармонично, така красиво подреждат нещата. Какво има да учиш? Да научиш порядъка на всички Божествени неща в битието. А колко много са те! Те са и в съвършенството, и в посвещението, и в трептението. Много неща има да научиш? Неща, които обливат, които стоплят, които повдигат твоята душа. Къде са тия неща, че ти до сега не ги знаеше? Те са извън твоята среда. Те са в Божествената среда, т. е. те са в порядъка на Божественото царство. За да можеш да използуват времето и пространството, трябва да имаш вече като фактор, като реалност Божественото присъствие. Това е истината. Всичко друго е подготовка, всичко друго е растеж, съвършенство, а крайната цел е Божественото присъствие. Когато имаш Божественото присъствие, ти имаш цялата мирова наука с всичките сложности, всички известни и неизвестни химически и алхимически елементи. Ти имаш вече всемирна астрология, всемирна астрономия. Ти вече владееш закона на градацията, закона на притеглянето, закона на хармонията, закона на трептенията. А щом вярваш на тази дивна велика система, ти вече не можеш да бъдеш онеправдан, не можеш да бъдеш в тъмнина, в незнание, защото за теб небето е вече светлина, за теб пространството е бащин дом, защото ти вече си назован със светлото име син на Бога.

За да могат тия неща да станат реалност, да могат да бъдат чувствувани, да бъдат пипани, да бъдат слушани и видени, Божественото присъствие създава една светлинна аура, един светъл кръгозор около школата и тя става вече една светиня, където ще стъпи Божията нога, където ще погледне Божия Дух.

Ето каква е твоята святост, какво е твоето бъдеще и твоята вечност. Така гледай на нещата, така ги чувствай, за да бъдеш вече едно ново състояние, а не да казваш: искам да имам конкретно, видяно. Кой не може да види? Само слепеца не вижда. Слава Богу вие не сте слепци. Вие имате едно око, което прозира както във времето, така и в пространството. Обичайте очите си, пазете очите си, за да бъдат те вашето бъдеще пространство, защото ако нямаш очи, ти си вече в една нисша среда. А щом имаш вече очи, ти си в пространството. За да има една Божествена логика за живота, за вашата философия, учете се от порядъка на Божия Дух. Чуден е светът на земята! Трябват милиони и милиони лекции за да може да се проучи. Трябват много хилядолетия за да се изживее. Какви прекрасни области, какви прекрасни океани, каква прекрасна природа! За да се види всичко това, да се осъзнае, трябва да се проучи. Защо трябва да се проучи? За да се вживееш в делото на Духа. Единствена та задача на ученика е да се вживее в делото на Духа. Там е скрита цялата тайна на науката, там са всички силови елементи - светлинни, атомни, лъчисти и т. н. Когато обаче ученикът изучава елементите, той не трябва да злоупотребява с тях. Всяко нещо трябва да бъде на своето място. Никой да не си позволява да разрушава елементите, а щателно да ги проучва, за да получи тяхната сила, тяхното съдържание, което да внесе в своя свят, за да могат неговите чувства, неговите способности да се обогатят с делото на Духа.

Както виждаш, ученико, и на земята е съчетан целия Божий свят. Ти продължаваш да го търсиш още някъде далече. Ти още си обаян от някакъв религиозен екстаз, от някакъв невидим свят между ангелски същества и други висши същества, където ще бъдеш син Божий. О, не! Не мисли така. Неправилно е така да се мисли. Ти не можеш да пренебрегваш делото на Духа. Земята, както казахме е едно велико дело на Духа. Духът я укрепява. Духът я обновява. Духът създава в нея условия да могат да живеят разумни същества. Под диктовката на Духа ти си вече като един нов заселник на земята. Ти си един нов свят, ти си една нова историческа епоха.

Но ще кажете: щом трябва да бъдем на земята, защо трябва да умира нашето тяло, защо то трябва да се разрушава? То е вашата среда. Вие създадохте тази среда и то такава, че трябва да претърпява известни промени, да се трансформира. Ако не се трансформира вие вечно ще бъдете в една ограничителна среда. А когато влезете във времето и пространството с нови тела, с новите тела, вие вече изживявате Божествената среда, вие вече свършвате с кармичния закон на прераждането. Няма вече майки и бащи. А какво има? Има вече порив на велика работа.

Но, дали като сте в тяло вие работите? Какви мъчителни процеси - дете, юноша, голям и до като се осъзнаеш като работник, като посветен, ученик, твоето тяло остарява, твоето тяло е вече една нетърпима среда, и по закона на трансформацията се трансформира.

Среда и време! Имате времето. Създайте си среда. Макар времето на физическия свят и да е малко, но в това малко вие може да създадете богата среда. Тази именно среда е школата, която се създаде. Какво сега трябва да се направи? Да свършите работата на школата. Нито за минута не трябва да остане незавършена работата на школата, защото Духът при вас е като школа, за да не би наново да ви отмине и да загубите положението на призвани. Нека твоите ръце вече бъдат писалката, нека твоите очи бъдат свещта, нека твоята мисъл бъде вече словото, да бъде вече светлината. Така работи за да можеш да привлечеш погледа, лъчистите сили на светлинните братя, на Божиите синове. Само по пътя на това изпитание, на тази подготовка, ти ще владееш изкуството на държание, изкуството на морал, изкуството на красота, на поезия, на музика, изкуство то на ученик.

Това не е морал. Ние не ви морализираме, но ви разкриваме истината, която е била досега забулена пред вас. Вие бъдете само свободни. Както по Дух и по душа разбирате нещата, така ги съчетавайте, така им определяйте място и така ги изживявайте. Щом получите вече присъствието на Божията среда, том вече има думата друг. Всички неща у вас ще се нареждат по нова диктовка, по нов порядък. Нека тия безсмъртни мисли, безсмъртно слово да се внедри в глъбините на вашата душа, да бъдете нов образ, да бъдете олицетворение на слънчевите сили, на духовните сили, на Божествените сили.

Това ви желае Духът, към тия пространства Духът ви подканя да бъдете вече безпрепятствени, да имате вече полета и пространството, за да може да посетите и други слънчеви ядра. Нека живата астрономия, живата астрология, живата алхимия да бъдат жизнен еликсир у вас, да познавате великите тайни на Духа, великите мисли на Бога. Така осенени от Божието присъствие силите у вас ще бъдат измерени, гладът, желанията ще бъдат обгорени, претопени; за да се събуди нов стимул - стимул към глад, към знание, към работа. Работи! Не закъснявай. Слънцето огрява и отхожда. Нека да зарегистрира във всеки по една малка работа. Нито един ден да не пропусне. Може би минута, може би часове, но да направи малко нещо за своето съществувание. Който ден мине без Божествена работа, той е загубен. Други същества са го използували, а ти си спрял. Ако земята се се върти около слънцето и слънчевите лъчи са предназначени да я огряват, то ти ученико, не стой в избата, а иди и го посрещни. Нека те допрат своите устни до твоето чело. И знаеш ли какво ухание, какво вдъхновение ще получиш. А това всеки ден трябва да правиш, за да имаш непреривното вдъхновение на светлите сили.

Нов свят, ново пространство! Ние те въвеждаме в новото за теб пространство. Всички сили ще ти помогнат. Напусни вече ежедневието, напусни вече родовете си. Напусни вече ограничението и заживей във всемирния предел, в необятните пространства, за да бъдеш отглас на велика радост, на велика система, на велико посвещение. Ние ти говорим от един велик свят. Той е подобен и на твоя свят, но не по среда. Следователно, от там, от където ти говорим, явлението е едно събитие за теб. Това е ново явление. Колко са биле моментите, когато Духът се е ограничил в едно малко тяло и провежда и провежда ритъма на своето дело. Това е новата среда. Тъй както Духът се проявява чрез даден образ, така и ти, ученико, прояви Духа в своя образ. Тогава Божествените мисли ще потекат, Божествената философия ще се открие Божественото изкуство ще получиш и ти ще бъдеш велик посветен. Работи над този Дух, защото Духът е истинен, Духът е могъщество, слава. Видял си го, почувствувал си го, чул си го. Не се заблуждавай вече, не се обезверявай, но влез в лабораторията на великата работа и посвети всеки ден, всяка дадена минута, всеки даден час. Когато работиш, ти се свързваш с висшата атмосфера, със светлите сили и теб се създават вече нови условия за прекрасна среда.

Ние ви говорим, както виждате, за главните инструктори в необятния Божи свят. Ние ви говорим за великите посветени и братя от бялата ложа, от бялото братство. Какви надежди имаме във вас - да може да оправдаете явленията. Тия явления са специфични за вас. Те са от висш върховен ранг. Никъде няма да ги срещнете, никъде няма да ги изживеете. Може да обхождате всички църкви, всички религии, всички науки, но присъствието на Божия Дух няма да срещнете. Всички те са нисша среда, а Божият Дух е висшата среда. Като такава среда, нека открие във вас както сърцето, така и ума и волята, за да може всемирно да обичате, всемирно да живеете, всемирно да пеете и всемирно да любите. Нека тази всемирна любов у вас да бъде всемирно ръководно начало.

24 Октомври 1955 г.