Hristo Vatev

Паневритмията внася живот, сила, радост и красота в човешката душа.
 
Мариана Коджабашева

La nouvelle culture de l ere du verseau - Metodi Konstantinov 1963
Le texte du livre

Божият глас


 
„Божият глас“, 14 лекции на общия окултен клас, 10-та година, т. I (1930-1931 г.). Второ издание, издателство "Хелиопол", 1993 г., ISBN 954-578-009-6
Книгата за теглене на PDF
 
Съдържание на томчето:
Божият глас, 26.08.1930
Две категории хора, 3.09.1930
Отличителна черта, 10.09.1930
Общи и специфични идеи, 17.09.1930
Съзнание, точка и права линия, 24.07.1930
Права мисъл, 1.10.1930
Вътрешни прояви, 8.10.1930
Определено време и място, 15.10.1930
Един и същ, 22.10.1930
Правилно разрешаване, 29.10.1930
Четирите полета, 5.11.1930
Правилно отношение към числата, 12.11.1930
Основа на живота, 19.11.1930
Точка на равновесие, 26.11.1930

Пантеон- само страниците за Петър Дънов

МЕДИЦИНСКИ И ОКУЛТНИ ПРАВИЛА
Извадки от лекциите и беседите на Петър
Константинов Дънов, 1906-1927 година
Второ издание
 
Съдържание
1906-1907 година.......................................................... 5
1908 година....................................................................7
1909-1910 година.......................................................... 9
1911-1912 година........................................................ Ю
1913-1914 година........................................................ 12
1914 година................................................................. 15
1915 година................................................................. 23
1916-1919 година........................................................ 33
1920-1921 година........................................................ 99
1920-1922 година...................................................... 115
1922-1924 година...................................................... 159
1925-1926 година.....................................................251
1926-1927 година.....................................................316

За св.антиминсъ въ Варненската църква “Св.Архангелъ Михаилъ“ 1940г.



Архимандритъ Иннокентий (Софийски)


 

Историята по отварянето на първата българска църква „Св. Арх. Михаилът въ гр. Варна


 
 

Издава комитетътъ за построяване на новъ храмъ въ квартала задъ Търговското у-ще.

Мисли за поста от Словото на Учителя Беинса Дуно

Словото на Учителя
 
КАТАЛОГ
на
протоколите,



посланията,



утринните слова,



неделните беседи,



съборните беседи,



планинските и рилските беседи,



лекциите на Общия и Младежкия окултен клас,
Класа на добродетелите,



извънредните беседи и други,



съставен по хронологичен ред на изнасянето им от 1896 г. до 1944 г.
 
Съставител Лалка Кръстева
 
Всемир София * 1998

Допълнителна информация за Тодор Бъчваров

Ученици на окултизма - Т.Бъчваров - 1936
 
Учителя заедно с Тодор Бъчваров правят първата обиколка на България през 1901 г., като започват от Варна, минават през Несебър, Бургас, Ямбол, Сливен, Нова Загора, Стара Загора, Казанлък, Калофер, Карлово, Хисарските бани, Пловдив, Пазарджик и София.
 
Повече за Тодор Бъчваров може да прочетете тук.
http://beinsaduno.bg/index.php?%2Ftopic%2F2510-1874-07-20-%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BD-%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80-%D0%B1%D1%8A%D1%87%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2-%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80-%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%BE%D0%B8%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B5%2F

Петър Дънов и божественото учение - Илиян Стратев

Книги и брошури на Учителя Петър Дънов издадени от 1896г. до 1996г.
Издателство Бяло Братство , София 1996

Статията е публикувана в 8-9 книга на списание “Всемирна летопис“
Иван Толев

Астрология


 

Влад Пашов


 

СЪДЪРЖАНИЕ


 
 
1. КОСМИЧЕСКИ ЖИЗНЕН ЦИКЪЛ
 
2. ЧЕТИРИТЕ ЕЛЕМЕНТА И ДВАНАДЕСЕТТЕ ЗНАКА НА ЗОДИАКА
 
3. ЧЕТИРИТЕ ОСНОВНИ ТИПА
 

Типът на огъня - холеричният темперамент
Типът на въздуха - сангвиничният темперамент
Водният тип - лимфатичен темперамент
Земният тип - меланхоличен темперамент  
4. ПРИРОДА И КАЧЕСТВА НА ЗНАЦИТЕ НА ЗОДИАКА
 
5. ПРИРОДА И ВЛИЯНИЕ НА ПЛАНЕТИТЕ
 
6. ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ЗНАЦИТЕ И ПЛАНЕТИТЕ
 

Кои планети кои знаци управляват
Къде планетите са в заточение
Местата на екзалтация на планетите
Местата на падение на планетите
Местата на падение на планетите  
7. УЧЕНИЕТО ЗА ДОМОВЕТЕ
 

Значение на 12-е домове на хороскопа  
8. УЧЕНИЕТО ЗА АСПЕКТИТЕ
 
9. ЛУННИТЕ ВЪЗЛИ, ТОЧКАТА НА ЩАСТИЕТО И НЕПОДВИЖНИТЕ ЗВЕЗДИ
 

Лунните възли - или главата и опашката на Дракона
Точката на щастието
Неподвижните звезди  
10. КАК СЕ СЪСТАВЯ ХОРОСКОП
 

Таблиците и тяхната употреба
Изчисление на времето
Нанасяне на планетите
Изчисляване положението на Слънцето
Изчисляване положението на Луната
Изчисляване положението на Меркурий
Изчисляване положението на Венера
Изчисляване положението на Марс
Изчисляване положението на Юпитер
Изчисляване положението на Сатурн
Изчисляване положението на Уран
Изчисляване положението на Нептун
Изчисление на аспектите  
ПРИЛОЖЕНИЯ

Необикновеният живот на учителя Петър Дънов
Влад Пашов

Иди и кажи- Тодор Ковачев- 2002

СЪДЪРЖАНИЕ
 
НЕПОСТИЖИМОТО
 
1. Старата звънарнипа -9
 
2. Родихъ се да живѣа въ бури -10
 
3. Пръвъ пѫть тазъ сутрина откѫнахъ . 11
 
4. За кѫпчицата тамо край рѣката 12
 
5. Игнаждень13
 
6. Коледна пѣсень 14
 
7. Непостижимото 13
 
8. Предъ огнището 16
 
9. Сипе се полека мекий снѣгъ 17
 
10. Погледъ 16
 
11. Кокиченце 19
 
12. Пролѣть 20
 
13. Презъ ведрината лека 21
 
14. Вѣнци 22
 
15. Вечерна пѣсень . 23
 
16. Аѣтна нощь 24
 
17. Преграда 23
 
16. Пинчо—Римъ 26
 
НА ПРАГА СТѪПКИ
 
19. Вихъръ 29
 
20. Есенна пѣсень
 
21. Завеса
 
22. Следъ погребението
 
23. Брунате
 
24. Пакъ сама
 
23. Македония 1912
 
26. 1913
 
27. На мойтѣ устни твоятъ дъхъ умрѣ ... 37
 
28. То бѣше само пѣсень
 
29. Копнежкъ
 
30. На мойтѣ чувства
 
31. Орелъ 41
 
32. Вечерь 42
 
33. Азъ казахъ сбогомъ 43
 
34. Деньтъ е черъ, деньтъ е бѣлъ ..... • 44
 
35. Стопанина отдавна е на пѫть ...... 45
 
36. Самата . 46
 
37. Свѣщицата 47
 
38. Строши съсѫда, вече не плачи ! 48
 
39. Изскърцаха и спрѣха се колата 49
 
40. Македония 1918 ........... 50
 
41. При старата руина 51
 
42. На прага стѫпки ..... 52
 
43. Неутешениатъ 53
 
44. Друго царство 54
 
ВѢЧНЙЯТЪ СКИТНИКЪ
 
45. ТОЛСТОЙ 57
 
46. Сънь 58—59
 
47. Вѣчниятъ 60
 
48. О, до кога ще ме изпитваше Богке! 61
 
49. Предпролѣть 62
 
50. Вижъ, и азъ живѣя! 63
 
51. Априлъ 64
 
52. Черешата 65
 
53. Юлска вечерь 66
 
54. Живота 67
 
55. Кудданъ 68
 
56. Когато бѣхъ 69
 
57. Задушница 70
 
58. Три църквици 71
 
59. Свое слънце 72
 
60. Причастие 73
 
61. Зловещо ехо 74
 
62. Листопадъ 75
 
63. Учительтъ 76
 
64. Пѫтьтъ ми 77
 
65. Молитва . 78
 
 
ПЛАНИНАТА
 
66. Ручей 61
 
67. Пѣсень 82
 
68. Юндола 83
 
69. Идилиа 84
 
70. Есенна картина 85
 
71. Пастиръ 86
 
72. Помакъ . 87
 
73. Мусала 88
 
74. Планината 89
 
75. Рилски езера I 90
 
76. „ . II 91
 
77. Планинско цвѣте ..... 92

КНИГАТА СЪДЪРЖА:
 
Четворица отъ старитѣ:
 
Робска земя
Дѣдо Силянъ
Последната долама
Възкресение
 
На югъ отъ Шаръ:
 
Юнакътъ пастиръ
Кита
Предатель
Гората
Монахъ Павелъ
Тополитѣ
Чужденецътъ
Руината
Сънътъ на гората
Малката бука
 
Изгнаници:
 
Изгнаници
Запустѣлата мелница
Земята вика
Вардаръ
 
Печатница П, Глушковъ — София

РАЗГОВОР НА БРАТ ДАНИЕЛ ЦИОН И БРАТ АЗРИЕЛ С УЧИТЕЛЯ



на 9 август 1940 г., 9 ч. сутринта


– Моля, Учителю, дайте ни наставления как и върху какво да медитираме?
– Медитирайте върху любовта. Човешката любов почва с добро и свършва със зло. Духовната любов почва със зло и свършва с добро. Медитация върху човешката и духовната любов по пет минути сутрин, на обяд и вечер.
Еврейският народ е бил в Ханаан, след това е бил в Египет. Излиза от там и пак отива в Ханаан. И там имаше между тях раздори. И пак са изпъдени от там, и пак живеят сега в материалния свят, т.е. в Египет. Сега какво трябва да правят? Трябва да почнат пак с началото.
Водата се пречиства по два начина: или чрез изпарение, или чрез филтриране. И човек трябва така да пречиства своята душа.
Човек, за да напредва, трябва да прави това, което прави едно дете, т.е. трябва да прави разни промени в себе си. Най-напред детето го увиват в пелени. После, като порасне малко, дават му малки дрешки. После по-големи дрехи и т.н. Така и човек трябва да остави старото и да вземе новото. Новото е винаги ново.
– Майката на брат Азриел има язва на стомаха си, за която някои се опасяват да не би да е рак. Учителят препоръчва следното:
– Ще се вземе 150 гр. чист зехтин. Ще се вземе и чесън. Ще се счука чесъна, ще се размеси със зехтина и ще се получи гъсто вещество, което ще се приема три пъти на ден – сутрин, на обяд и вечер, по една чаена лъжица.
Човек може да напредва през вечерта и през деня. През вечерта трябва да има повече светлинаи и ако не вижда светлината, той ще се спъва, а пък през деня не се спъва. През вечерта – значи при страданията, противоречията, невежеството той трябва да има повече светлина.
Съвременните хора търсят щастието чрез материалистичното разбиране на живота и за това казват: „Аз искам да бъда това.” Всеки човек и всеки народ иска да бъде ръководител, той да диктува и за това не могат да се разрешат нещата.
Мойсей забрани на евреите да ядат зайци, за да не бъдат страхливи. Забрани им яденето на свини, за да не бъдат нечисти. Мойсей е бил винаги вегетарианец. Той е искал да научи еврейския народ да бъдат вегетарианци, но те казали: „ Ние искаме месо.”
Еврейският народ има 1/12 от Любовта. От 12-те сина на Якова само един имаше любов. Това беше Йосиф. Трябваше да има повече от синовете с любов – 6,7,8,9 и пр. Братята на Йосифа го продадоха и излъгаха баща си, че бил изяден от зверове. И за това те дойдоха в Египет, за да се разкрие лъжата.
 

Благодарим на Мария Митовска за съхранения и споделен разговор с Учителя!

На прага стъпки - Поезия-Мара Белчева

Учението за любовта и братството
 
Неизвестен автор

Човек природа и Бог - Георги Томалевски 1934г.
 
Съ тия опити искамъ да сравня своитѣ мисли съ мисъльта на другитѣ,които се спиратъ при такива въпроси. Въ тѣхъ се говори за Бога, но моятъ Богъ нѣма нищо общо съ онова измислено жестоко божество, въ името на което земята е залѣна въ кръвь и сълзи. Моятъ Богъ е живъ, въ вѣчнигѣ, неотминаващи закони на природата — разумна и прекрасна.
 
Въ тая природа има толкова много нѣща, които сами може да поднесемъ като доказателство на родения въ съмнение разумъ за това, което сърдцето ни понѣкога така ясно „вижда“ и „знае“.

ПАНЕВРИТМИЯ
 
I ЦИКЪЛ - 28 УПРАЖНЕНИЯ
II - СЛЪНЧЕВИ ЛЪЧИ
III - ПЕНТАГРАМ
 
Издателство „Бяло Братство“
София, 2013

Учителя - обзорна книга
 
СЪДЪРЖАНИЕ
Предисловие към трето издание ................................................................................... 10
Той иде .............................................................................................................................. 13
Предисловие .................................................................................................................... 15
ДЯЛ ПЪРВИ
ЖИВОТОПИС И ТВОРЧЕСТВО
Обща характеристика на епохата при идването на Учителя ..................................... 20
България при идването на Учителя .............................................................................. 22
Детски години, юношество, следване ........................................................................... 25
Поставяне основите на Обществото .............................................................................. 27
Учредяване на съборите ................................................................................................. 34
Първите години от живота на Обществото .................................................................. 38
Създаване общежитието на Изгрева ............................................................................. 41
Учредяване на Школите ................................................................................................. 45
Неделни беседи ................................................................................................................ 50
Традиции на Бялото Братство ....................................................................................... 56
Животът в планините ..................................................................................................... 61
Делото на Учителя в чужбина ........................................................................................ 76
Духовният образ на Учителя .......................................................................................... 81
Учител и ученик ..............................................................................................................101
Музикалното творчество на Учителя ...........................................................................113
ДЯЛ ВТОРИ
ИДЕИ
Въведение ........................................................................................................................133
ЧАСТ ПЪРВА
ПРОБУЖДАНЕ НА КОЛЕКТИВНОТО СЪЗНАНИЕ
Първобитно колективно съзнание ...............................................................................138
Развитие на индивидуалното съзнание .......................................................................140
Разцвет на индивидуалното съзнание .........................................................................142
Колективно съзнание .....................................................................................................144
Космическо съзнание .....................................................................................................147
Божествено съзнание .....................................................................................................149
Инволюция и еволюция ................................................................................................150
7
ЧАСТ ВТОРА
МИРОВАТА ЛЮБОВ – ИЗТОЧНИК НА ЖИВОТА
Пред храма на Любовта ...............................................................................................156
Любовта като творчески принцип в Битието ............................................................157
Търсене на Бога .............................................................................................................160
Трите форми на Любовта .............................................................................................161
Любовта е същина на човешката природа .................................................................166
Единство в Любовта – Любовта е неделима ..............................................................168
Прояви и методи на Любовта ......................................................................................170
Стъпалата на Любовта ..................................................................................................201
Постижения на Любовта ..............................................................................................208
Любовта носи Живот ....................................................................................................212
Любовта носи Светлина ...............................................................................................217
Любовта носи Свобода .................................................................................................219
Методи за проучване на Любовта ...............................................................................224
Култура на Любовта ......................................................................................................236
Пред идване на Любовта ..............................................................................................239
В градината на Любовта (притчи за Любовта) .........................................................241
Закони и методи на Доброто .......................................................................................249
ЧАСТ ТРЕТА
МЪДРОСТТА – НОСИТЕЛКА НА СВЕТЛИНА И ЗНАНИЕ
МЪДРОСТТА КАТО ТВОРЧЕСКИ ПРИНЦИП В БИТИЕТО
Разумност в Природата .................................................................................................256
Природата е жив организъм .........................................................................................260
МЪДРОСТТА КАТО ПРАВА МИСЪЛ И РАЗУМНОСТ
Условия за правата мисъл .............................................................................................262
Качества на правата мисъл ...........................................................................................265
Постижения на правата мисъл ....................................................................................266
Разумност ........................................................................................................................268
МЪДРОСТТА НОСИ СВЕТЛИНА И ЗНАНИЕ
Проучване на Природата по форма, съдържание и смисъл .....................................270
Нова насока в науката ....................................................................................................272
Живата наука ..................................................................................................................274
Методи за проучване на Мъдростта .............................................................................277
Закони и методи на Разумната Природа .....................................................................283
КУЛТУРАТА НА МЪДРОСТТА
Значението на Мъдростта при съграждането на Новата култура ...........................299
Любовта и Мъдростта ...................................................................................................301
Лъчи от светлината на Мъдростта (притчи за Мъдростта) ......................................302
8
ЧАСТ ЧЕТВЪРТА
ИСТИНАТА И СВОБОДАТА – ИДЕАЛ ЗА ЧОВЕЧЕСТВОТО
В хармония със законите на Мировата държава ........................................................310
Четирите стъпала в историята на човешката култура ...............................................313
Справедливостта – вътрешният закон ........................................................................315
Закони и методи на Истината и Свободата .................................................................320
Трите основи на Новата култура ..................................................................................332
Високият планински връх (притчи за Истината и Свободата) ................................334
ЧАСТ ПЕТА
ЖИВОТ ЗА ЦЯЛОТО
Животът като единство ..................................................................................................340
Всичко в Природата е плод на общи усилия ...............................................................343
Що е Живот за Цялото? ................................................................................................344
Животът за Цялото подобрява условията ...................................................................346
Животът за Цялото развива заложбите и дарбите в човека .....................................348
Животът за Цялото е пробуждане на съзнанието ......................................................349
Животът за Цялото царува в Разумната Природа ......................................................350
Животът за Цялото и международният живот ...........................................................351
Животът за Цялото е в хармония със законите на развитието .................................353
Животът за Цялото и Новата култура ..........................................................................354
Ново направление на труда ...........................................................................................356
ЧАСТ ШЕСТА
ИДВАНЕТО НА ШЕСТАТА РАСА
Закони за слизане и възлизане на културите .............................................................368
Историческата мисия на Бялата раса ..........................................................................374
Предвестници на Новата епоха ....................................................................................376
Учителя за идването на Шестата раса .........................................................................382
Новата международна организация ............................................................................398
Синове на Светлината (притчи за новия човек) .........................................................402
На работа! .......................................................................................................................403
ПРИЛОЖЕНИЯ
Обяснителни бележки ...................................................................................................408
Речник на остарели и чужди думи ...............................................................................411
Азбучен показател ..........................................................................................................412
Книгопис ..........................................................................................................................438

И трите новели са посветени на живота в стара Македония, със стилно единство, своя тема, свое емоционално звучене. Тези новели са написани с вещо познаване на народния бит, с дълбоко вникване в душите на хората, в изпитанията на съвестта и чувствата, обрамчени от социалните проблеми на времето. Достойнството на новелите на Томалевски е тяхната чистота и простота.
 
Жизненият материал на „Воденските майстори“,„Видо Каравидо“ и „Гурбетчии“ е свързан с народната тематика. На основата на три народни песни с богато съдържание и образност е разгърнато сюжетното развитие. Не може да не се изтъкне, че и в трите новели се утвърждава правото на хората да живеят свободно, да творят по своя воля, да се обичат чисто, да бъдат верни един на друг в трудни минути.
 
В повествованието се усеща искреният бунт на автора срещу националното и духовно робство, протестът срещу фалша и лицемерието, срещу непочтените нрави, невежеството в бита на людете. В подкрепа на тези мисли могат да се изтъкнат замислените в сложно противоречие характери на Андрей и Теодоси от „Воденските майстори“, на Видо, Алиса, Ангелина от „Видо Каравидо“, на Галена и Кръстю от „Гурбетчии“. Тези образи имат значителна потенциална естетическа сила.